Yhdessä opittuaProsessin keskeisenä opetuksena ja havaintona päädyttiin työskentelyn myötä siihen kiteytyneeseen käsitykseen, että kokonaistoiminnan arvioinnissa on kysymys prosessista, johon sisältyy jatkuva vuoropuhelu tiedonkeruun, seurannan, arvioinnin, suunnittelun ja (johto)päätöksenteon välillä.Kokonaistoiminnan arvioinnissa on tärkeää erottaa toiminnan eri tasot ja se, mihin asti kenenkin toiminnoilla on mahdollisuus vaikuttaa ja mihin asti tarkastelu on tarkoituksenmukaista ulottaa, jotta toimenpiteet pysyvät kohtuullisina suhteessa käytettävissä oleviin resursseihin. Pilottiryhmä tuotoksena syntyikin paitsi hahmotelma kokonaistoiminnan ohjausmallista, myös käytännön välineitä sekä konsultaatio-osaamista järjestön johtamisen käyttöön ja tiedon tuottaminen toiminnasta. Tätä tietoa sekä välineitä on mahdollista käyttää:
|